代表性成果：

课题项目：

1. 主持2018年度国家社科基金中华学术外译项目“青藏高原考古研究”（国家级，T3级）

2. 主持“英语教育和公路勘察设计领域中实证研究方法运用的理论与实践研究”T3级横向项目（2023年立项）

3. 主持第二轮陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“陕西高校研究生科研创新能力培养的探索与实践研究”（2023年立项，省级教改项目）

4. 主持陕西省社科联2019年度陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目“‘一带一路’战略下海外中国职工的跨文化适应研究”（省部级）

5. 主持陕西省社科联2013年度陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目“高等教育内涵式发展‘瓶颈’及对策研究”（省部级）

6. 主持陕西省社科联2011年度陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目“建设世界文化名城发展目标下的西安城市‘拥挤压力源’跨文化非言语交际视角人性化对策研究”（省部级）

著作教材译著：

1.《交互式英语视听说教程》（第1册，合著），北京：中国人民大学出版社，2012年

2.《跨文化交际在中国民航领域的应用研究》，北京：科学出版社，2016年（学术专著，独立作者）

3.《鲜活的语言：语言人类学导论（原书第二版）》，北京：科学出版社，2021年（学术译著，独立作者）

4.《Research on Theory and Practice of Teaching：special issue》，Royal Collins出版社，2023年（学术译著，独立作者）

5.《教育统计学》，浙江：浙江工商大学出版社，2023年（专业教材，独立作者）

6.《认知心理学》，浙江：浙江工商大学出版社，2023年（专业教材，独立作者）

7.《跨文化交际学》，西安：best365官方网站出版总社，2026年（专业教材，主编）

研究论文：

1.《中国文化背景下“压力源”研究现状分析》，《社会科学评论》（CSSCI收录期刊），2009年第2期（由人大复印资料B4《心理学》2009年第11期全文转载）

2.《飞行员动态空间表征建构的策略研究》，《心理科学》（CSSCI收录期刊），2010年第1期

3.《拥挤研究进展—概念、理论与影响因素》，《应用心理学》（CSSCI收录期刊），2010年第4期（由人大复印资料B4《心理学》2011年第8期全文转载）

4.《浸入式虚拟文化学习环境中基于元认知的跨文化交际能力培养》，《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》，2012年第4期

5.《虚拟空间语言学研究现状和展望》，《心理科学》（CSSCI收录期刊），2012年第6期

6.《虚拟现实技术在大学英语浸入式教学模式改革中的应用》，《西安外国语大学学报》，2012年第4期

7. Enjoyable, anxious, or bored? Investigating Chinese EFL learners’ classroom emotions and their engagement in technology-based EMl classrooms，System，2024年（SSCI论文，第一作者）

8. Leveraging artificial intelligence (Al) in English as a foreign language (EFL) classes: Challenges and opportunities in the spotlight，Computers in Human Behavior，2024年（SSCI论文，第一作者）

9. Investigating the interplay of Chinese EFL teachers’ proactive personality, flow, and work engagement，Journal of Multilingual and Multicultural Development，2025年（SSCI论文，第一作者）

科研获奖、教学获奖：

1. 2011年度陕西高等公司人文社会科学研究优秀成果奖论文类三等奖（获奖文章：中国文化背景下“压力源”研究现状分析）（陕西省教育厅颁发，厅局级科研三等奖）

2. 2012年度陕西省基础教育优秀教学成果奖文本类一等奖（获奖研究报告：基础教育阶段班级规模与教室拥挤压力源研究）（陕西省教育厅颁发，厅局级科研一等奖）

3. 2013年度陕西高等公司人文社会科学研究优秀成果奖论文类三等奖（获奖文章：拥挤研究进展——概念、理论与影响因素）（陕西省教育厅颁发，厅局级科研三等奖）

4. 2011-2012学年以及2021-2022学年教学质量优秀奖（校级教学奖）

5. 2012年度和2020年度公费师范生优秀实习带队教师（校级教学奖）

6. 2012-2013学年教书育人先进个人奖（校级教学奖）

7. best365官方网站第四届校级“教学名师”（2021年）（校级教学奖）